MPU-Fragen zu Verkehrsdelikten ohne Antworten

Punkte/MPU – Typische Fragen des Gutachters

Allgemeine Fragen

  • Ich habe Ihre Akte gelesen, da ist viel passiert – können Sie noch mal nachvollziehen, warum die Behörde bzw. die Führerscheinstelle Zweifel an Ihrer Fahreignung hat?
  • Bei 8 Punkten: Warum bestehen generell Zweifel an der Eignung, wenn man die acht Punkte hat?
  • Hatten Sie einen Anwalt, ist das abgeschlossen?
  • Sind aktuell Straftaten aktenkundig?
  • Waren Sie schon mal zur Begutachtung? (bei früherer bestandener MPU → Warum sind Sie danach wieder auffällig geworden? Was war Ihr damaliger Vorsatz? Warum hat das nicht funktioniert?)
  • Wie haben Sie sich auf die MPU vorbereitet?

Fragen zum Delikt

Variante 1: Ein „großes“ Delikt

  • Bitte erklären Sie mir, wie es zu dem Delikt kam.
  • Ist das das einzige Delikt, das aktenkundig ist?
  • Wie viel Punkte haben Sie?
  • Gibt es seit dem Delikt eine Veränderung in Ihrem Verhalten?
  • Wie oft in der Vergangenheit haben Sie diese Regel nicht eingehalten?
  • Haben Sie vorher schon mal den Führerschein abgeben müssen / Fahrverbot gehabt? Wenn nein: Warum denn jetzt?
  • Warum haben Sie nicht anders gehandelt?
  • Haben Sie eine Erklärung für das Delikt? Wo lag der Fehler?
  • Haben Sie das mit Absicht gemacht?
  • Wie hätten Sie das Delikt verhindern können?
  • Sehen Sie Ursachen, die in Ihrer Person liegen – nicht in der Situation?
  • Wie bewerten Sie das Delikt heute?
  • Haben Sie sich fachliche Hilfe zur Aufarbeitung gesucht?

Variante 2: Mehrere einzelne Delikte (zu JEDEM Delikt wird gefragt)

  • Können Sie noch mal sagen, welche Delikte zu den acht Punkten geführt haben?
  • Was war am [Datum] passiert?
  • Können Sie das Geschehene nochmal schildern?
  • Gab es einen Unfall?
  • War Ihnen bewusst, dass Sie das nicht dürfen?
  • Warum sind Sie dafür bestraft worden?
  • Warum gibt es für solche Delikte eine Strafe? (z. B. Warum ist Fahrerflucht so schlimm? Warum darf man nicht ohne Führerschein fahren?)
  • Bei Handy: Warum sind Sie rangegangen, obwohl es verboten ist? Wie oft sind Sie früher mit Handy gefahren?
  • Bei Geschwindigkeit: Wie kam es zur Überschreitung? Wie schnell waren Sie? Warum dachten Sie „ich fahre halt schneller“?
  • Was hätte passieren können?
  • Welche Erklärung haben Sie für Ihr Verhalten?
  • Gab es noch andere Delikte?
  • Da war ja nicht das erste Delikt – warum haben Sie daraus keine Konsequenzen gezogen?
  • Warum haben Sie nicht früher aus den Delikten gelernt?

Fragen zur Bewertung der Delikte

  • Was haben Sie bisher aus der ganzen Sache mitgenommen?
  • Sind Sie der Meinung, dass Sie unrecht behandelt wurden?
  • Bei LKW-Fahrern: Haben Sie sich als Fahrer schikaniert gefühlt? Was unterscheidet Sie von den vielen Kraftfahrern, die nicht hier landen?
  • Stellen Sie sich vor, Sie wären Ihr eigener Richter – was würden Sie sagen?
  • Sie wussten, dass Sie das nicht dürfen, haben es aber trotzdem gemacht – was waren die Gründe?
  • Sind Sie ein guter Autofahrer?
  • Wie würden Sie sich als Fahrer beschreiben?
  • Was muss ein guter Autofahrer können? (Achtung: Alles was Sie nennen, wird später gegen Sie verwendet!)
  • Welche Schulnote würden Sie sich als früheren Autofahrer geben?
  • Wozu sind Regeln im Straßenverkehr da?
  • Was ist mit Regeln, die Ihnen unsinnig erscheinen (z. B. Tempo 80 auf der Autobahn)?
  • Haben Sie auch in anderen Lebensbereichen Probleme, sich an Regeln zu halten?

Fragen zum Umfeld

  • Was sagt die Familie zu den Delikten?
  • Was haben Ihre Freunde dazu gesagt?
  • Haben Sie sich mit anderen darüber ausgetauscht?
  • Was war das Ergebnis dieser Gespräche?

Fragen zur Zukunft

  • Welchen Stellenwert hat das Autofahren für Sie?
  • Was haben Sie sich nach dem Delikt vorgenommen?
  • Was haben Sie aus der Situation gelernt?
  • Was würden Sie heute anders machen?
  • Wie wollen Sie verhindern, dass es zu weiteren Delikten kommt?
  • Welchen Fahrstil haben Sie sich vorgenommen?
  • Würden Sie auch in Zukunft mal 5–10 km/h zu schnell fahren?
  • Gibt es Situationen, in denen Sie wieder gegen eine Regel verstoßen könnten?
  • Was würden Sie dann tun?